1.Проблемы формирования уверенности в себе как фактора эффективности общения младших школьников.
2. Становление понятия уверенность / неуверенность в научном знании.
3. Формирование коммуникативной компетентности, как проблема психологии младшего школьника.
Главная
Актуально
Портфолио
Документация педагога-психолога
Диагностики
Методическая копилка
Для обучающихся
Для родителей
Для педагогов
Фотогалерея
Обратная связь
Еще...